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培养创新能力 迎接新的挑战

1998-04-04 来源:光明日报  我有话说

21世纪是知识经济的时代。在知识经济中,创新是永远的原动力。

知识创新和技术创新、管理创新和制度创新,这一切创新都依赖于具有高知识水准具有创新能力的人。一个拥有持续创新能力和足够的创新人力资源的国家,将具有发展知识经济的巨大潜力,从而有足够的能力来迎接知识经济带来的机遇和挑战。我们这样的发展中的大国,建立国家创新体系、造就一大批高水平的创新人才,成为我们迎头赶上知识经济时代的基本条件。

我们的高等教育的根本任务是培养高级人才,是培养具有创新能力的人才。然而我们传统教育的特点是重视知识的传授,在方法上强调“三中心”,即以课堂为中心,以教师为中心,以教科书为中心,其结果只能是积累和记忆前人留下的知识遗产。学生动手能力往往较差,创新意识和能力明显薄弱。从知识经济的角度看,中国传统教育的最大弊端是忽视创新能力的培养。所以高等教育的改革必须把创新能力的培养进一步突出出来,做为首要的改革目标,贯穿于教育的全过程,建立起可提高创新素质的创新教育模式,适应即将到来的知识经济时代。

大连理工大学建立的创新教育实践中心不失为一种培养学生创新能力的好办法。这种做法可以使学、研、产相结合的教学模式进入良性循环,培养出一批具有较强的技术创新、自我获取知识及管理协调能力的工程技术人才。这种做法学校受益,学生受益,社会欢迎。

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